Mi hijo pequeño hoy ha ido a buscar las notas. Exactamente de 2 de ESO. Hay cuatro aulas de este curso.  Después del desastre del Primero de ESO, donde estaban todos los niños mezclados, se decidió hacer una separación. Por ejemplo, los niños que veian que son estudiosos, en una aula juntos, o una de latinos, que "pasan" totalmente de estudiar.  El resultado ha sido contudente. En la primera, de 20 chicos, solo uno tendra que repetri curso, en la segunda de 20, 16 tendrán que repetir.  Yo estoy totalmente de acuerdo con esta separación, porque ya sabemos que los "malos vicios" son muy fáciles de adquirir a estas edades.

yo hace ya 10 años que me salí del colegio,y la pura verdad , los que son buenos estudiantes  se vuelven malos,

Es que con tanto que se habla del modelo finlandés... que se les llena la boca a más de uno. Ellos son segregacionistas y les va de pm... a ver si van tomando ejemplo nuestras administraciones educativas, mayormente quienes legislan a nivel nacional que son los que marcan la pauta. Déjense de modelo integrador que está muy bonito para los folletos en colorines pero que no son nada prácticos.
 
Porque quienes diseñan el tema educativo se fijan en los modelos para lo que les interesa, cuando les interesa, en lo que le interesa...
 
A ver si espabilan porque no vale escudarse eternamente en que hemos avanzado mucho al conseguir la escolarización plena de los alumnos por el tema de la enseñanza obligatoria pero ofrecer pocos medios (aulas y profes) y tener unos resultados que nos soguen situando a la cola de los países de OCDE.